پژوهش دانشگاهی – بررسی تاثیر نوع رفتار معلم هنگام برگزاری امتحان (ریاضی) در نتایج ارزشیابی دانش آموزان …

نمودارشماره(۱۰-۴)توزیع نمرات دختران گروه کنترل دوره متوسطه اول (پایه هفتم)…………………………………………………………۸۵نمودارشماره(۱۱-۴)توزیع نمرات دختران گروه آزمایش دوره متوسطه اول (پایه هفتم)……………………………………………………..۸۶نمودارشماره(۱۲-۴)توزیع نمرات پسران گروه کنترل دوره متوسطه…

تحقیق دانشگاهی – بررسی موانع پیاده‌سازی تجارت الکترونیکی کالاهای ورزشی در استان آذربایجان‌شرقی- قسمت ۵

نمودار (۲-۱). مراحل تکامل تجارت الکترونیک .‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌..‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌..‌‌.‌.‌.‌‌.‌‌.۱۶‌نمودار (۴-۱) جنسیت.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌..‌‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌‌.‌.‌‌.‌‌………….‌‌‌.‌….‌‌.‌‌‌‌.۵۶نمودار (۴-۲)‌ توزیع سن.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌.‌..‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌…‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..۵۶نمودار (۴-۳) مدرک تحصیلی ‌‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌…‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌‌‌‌.‌.۵۷نمودار (۴-۴) سمت.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌…‌……………………‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌..‌.‌.۵۷نمودار (۴-۵) سابقه کار.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌…‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌‌‌.‌.‌.‌‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌‌‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌….‌.‌.‌.‌.‌‌.‌‌.‌.‌‌‌‌‌‌‌.‌.‌.‌.‌..‌………..‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌.‌‌..۵۸نمودار (۴-۶) نوع کالای تولیدی…

تاثیر مهارتهای ارتباطی مدیران(همدلی، مثبت گرایی، تساوی) بر رضایت شغلی کارکنان- قسمت ۱۰

نمودار ۴-۱۴ هیستوگرام متغیر رضایت شغلی ………………………………………………….. ۱۱۰چکیدهبا مراجعه به سازمانهای مختلف و نگاهی عمیق و کارشناسانه به فرایند ارتباطات در این سازمانها این مسئله…

پژوهش – تاثیر مهارتهای ارتباطی مدیران(همدلی، مثبت گرایی، تساوی) بر رضایت شغلی کارکنان- قسمت …

در این پژوهش نمره ای که افراد از پرسشنامه رضایت شغلی می گیرند، میزان رضایت شغلی آنها را نشان می دهد.۱-۷-۲ متغیر مستقل:مهارتهای ارتباطی مدیرانارتباطات…